Gemeinsam neue Lernwege gehen
Im Pilotjahrgang 1 der Christophorusschule machen wir uns auf den Weg, offene und individualisierte Lernformen Schritt für Schritt zu etablieren. Begleitet und gestaltet wird dieser Prozess von unserem Schulentwicklungsteam, das aus 10 Lehrpersonen besteht. Gemeinsam erproben wir neue Wege, setzen pädagogische Visionen in die Praxis um und schauen dabei genau hin: Was unterstützt unsere Kinder beim Lernen? Was funktioniert gut? Was können wir weiterentwickeln?
Dabei verstehen wir Schulentwicklung als einen gemeinsamen Prozess. Unsere Kinder sammeln Erfahrungen mit den neuen Lernformen und wachsen zunehmend in das selbstständige Arbeiten hinein. Auch die Rückmeldungen und Erfahrungen unserer Eltern sind für uns wertvoll und helfen uns, unser Konzept weiterzuentwickeln.
Die Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Pilotjahrgang fließen kontinuierlich in die Weiterentwicklung von SALÜ ein. Das erprobte und weiterentwickelte Konzept wird anschließend an den nachfolgenden Jahrgang übergeben, sodass unsere neuen Lernformen Schritt für Schritt in der Schule weiterwachsen und nachhaltig etabliert werden.
Wir probieren aus, sammeln Erfahrungen, entwickeln weiter und geben Bewährtes weiter – so wächst SALÜ Jahr für Jahr.
