Mittagspause # selbstbestimmt # bedürfnisorientiert
Ein Schultag ist intensiv – deshalb legen wir großen Wert auf eine Mittagspause, die den individuellen Bedürfnissen unserer Kinder gerecht wird. In unserem Ganztagsbereich entscheiden die Schülerinnen und Schüler innerhalb eines festen Zeitfensters eigenverantwortlich, wie sie ihre Pause gestalten möchten:
- Gemeinsames Essen: Wer hungrig ist, kann direkt in die Mensa gehen und in Ruhe speisen.
- Bewegung & Spiel: Wer erst einmal Energie loswerden muss, nutzt die Zeit auf dem Schulhof.
- Ruhe & Rückzug: Wer Entspannung sucht, findet auf unseren „Lese-Inseln“ – den gemütlichen roten Sofas in der Pausenhalle – einen Ort zum Schmökern und Abschalten.
Mit diesem offenen Angebot fördern wir gezielt die Selbstständigkeit unserer Kinder. Sie lernen, ihre eigenen Bedürfnisse (Hunger, Bewegung, Ruhe) wahrzunehmen und ihren Pausenalltag eigenständig zu strukturieren.
Mithilfe folgender Bildkarten zum Ablauf des Mittagessens können sich unsere Christophorus-Kinder orientieren:
