Christophorusschule # Lern- & Lebensraum # gemeinsam wachsen
Auch der Ganztag an unserer Schule ist in zwei unterschiedliche Zeittafeln gegliedert: Eine Struktur für die Klassen 1 und 2 sowie eine eigene Struktur für die Klassen 3 und 4. Diese Differenzierung ermöglicht es uns, altersgerecht auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen.
Das Kollegium hat gemeinsam ein pädagogisches Konzept entwickelt, das eine ausgewogene Rhythmisierung des Schultages sicherstellt. Konzentrations- und Bewegungsphasen wechseln sich bewusst in einem ausgeglichenen Maß ab. Besonders in den Klassenstufen 1 und 2 – in denen der natürliche Bewegungsdrang noch sehr ausgeprägt ist – wurden die Zeiten so gestaltet, dass die Kinder regelmäßig Gelegenheit erhalten, sich vor oder nach intensiven Lernphasen zu bewegen und auszupowern. Diese Struktur unterstützt nicht nur die Lernfähigkeit, sondern trägt auch zu einem positiven sozialen Miteinander bei.
Hausaufgabenzeit #
Für alle Jahrgangsstufen ist ausreichend Zeit für die Hausaufgaben eingeplant. Gemäß Erlass sollen Hausaufgaben in der Grundschule einen zeitlichen Umfang von 30 Minuten pro Tag nicht überschreiten. Wir weisen darauf hin, dass es sich im Ganztag um eine Hausaufgabenbetreuung handelt. Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unterstützen die Kinder engagiert und verantwortungsvoll. Dennoch ist eine individuelle, vollumfängliche Betreuung jedes einzelnen Kindes aufgrund der Gruppengröße nicht jederzeit möglich. Daher bitten wir alle Eltern, die Hausaufgaben zu Hause noch einmal gemeinsam mit ihrem Kind durchzusehen und bei Bedarf unterstützend zu begleiten.
AG-Band #
Im Anschluss an die Hausaufgaben folgt das AG-Band:
• In den Klassen 1 und 2 umfasst die AG-Zeit 60 Minuten.
• In den Klassen 3 und 4 findet entweder eine Ruhe-AG oder eine Lang-AG statt. Die Lang-AG erstreckt sich über 90 Minuten.
Unser AG-Angebot ist bewusst so vielfältig wie möglich gestaltet, damit jedes Kind entsprechend seiner Interessen und Begabungen ein Angebot finden kann, das Freude bereitet und zur individuellen Entwicklung beiträgt. Das AG-Angebot ermöglicht den Kindern, eigene Interessen zu vertiefen, neue Fähigkeiten zu entdecken und Gemeinschaft aktiv zu erleben.